Bạn vẫn xem phiên bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và download ngay bản đầy đủ của tư liệu tại trên đây (69.04 KB, 5 trang )
PHỊNG GD& ĐTTRƯỜNG THĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IMơn giờ đồng hồ Việt– lớp 2. Năm học: 2021-2022( thời gian làm bài bác : 40 phút)A. Đọc – hiểu
I. Đọc âm thầm văn bạn dạng sau:ĐI HỌC ĐỀUMấy từ bây giờ mưa kéo dài. Đất trời white xóa một màu. Mới chỉ từ vào nhàbước ra mang đến sân sẽ ướt như loài chuột lột. Trời khu đất này chỉ có mà đi ngủ hoặc là tiến công bạnvới mẻ ngơ rang. Nuốm mà có bạn vẫn đi. Tín đồ ấy là Sơn. Em nghe trong tiếngmưa rơi gồm nhịp trống trường. Tiếng trống nghe nhòe nhòe nhưng rõ lắm.- Tùng...Tùng...! Tu...ù...ùng...Em lại như nghe giờ cô giáo thân thương nhắc nhớ: "Có tới trường đều, các em new nghecơ giảng khá đầy đủ và new hiểu bài xích tốt".Sơn xốc lại miếng vải nhựa rồi từ trên hè lao xuống sân, ra cổng trong số những hạtmưa sẽ thi nhau tuôn rơi. "Kệ nó! miễn là kéo khít mảnh vải vật liệu nhựa lại chan nước mưakhỏi đưa vào người!". Trời vẫn mưa. Nhưng mà Sơn đã đến lớp rất đúng giờ. Cùng một điềuđáng khen nữa là từ lúc vào lớp Một, Sơn chưa nghỉ một buổi học nào.PHONG THUII. Phụ thuộc bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc tuân theo yêu cầu:Câu 1. Trời mưa to và kéo dãn dài nhưng ai vẫn đến lớp đều?
A. Chúng ta học sinh
B. Các bạn Sơn
C. Học sinh và giáo viên
Câu 2. Giáo viên nhắc nhở học sinh điều gì?
A. Học sinh cần cần cù làm bài.B. Học sinh nên vâng lời thầy cô, bố mẹ.
Bạn đang xem: Sơn xốc lại mảnh vải nhựa
C. Học viên nên đến lớp đều.Câu 3. Vì chưng sao cần đi học đều?
A. Vì đi học đều những em vẫn nghe cơ giảng tương đối đầy đủ và hiểu bài tốt.B. Vì tới trường đều những em sẽ tiến hành mọi tình nhân quý.C. Vì đi học đều những em bắt đầu được học viên giỏi.Câu 4. Ở bài xích đọc bên trên , em thấy sơn là bạn học viên có đức tính gì đáng quý?
A. Sơn rất siêng năng học
B. Sơn tới trường đúng giờ.C. Sơn luôn luôn vâng lời thân phụ mẹ.Câu 5: Câu nào sau đây chỉ đặc điểm?
A. Chúng ta Sơn là học sinh chăm chỉ.B. Các bạn Sơn rất siêng năng chỉ.C. Các bạn Sơn học tập chuyên chỉ.Câu 6: Câu : “Sơn xốc lại mảnh vải vật liệu bằng nhựa rồi từ bên trên hè lao xuống sân, ra cổng giữanhững phân tử mưa vẫn thi nhau tn rơi”. Tất cả bao nhiêu từ chỉ sự vật?
A. 3 từ
B. 4 từ
C. 5 từ
D. 6 tự B. Viết
Câu 1. Điền r/d/gi vào địa điểm chấmđể .... ành ;....ành chiến thắngtranh .....ành ;đọc ...ành mạch
Câu 2. Đặt câu với tự ngữ chỉ điểm sáng cho trước:a. Sạch mát sẽ: ................................................................................b. Chăm ngoan: .........................................................................
Câu3: Xếp các từ dưới đây vào nhóm mê thích hợp:Giơ tay, giảng bài, điểm danh, xếp hàng, chấm bài, phạt biểu, biên soạn giáo án, viết bài.- những từ chỉ hoạt động của học sinh: ……………………….- các từ chỉ buổi giao lưu của giáo viên: ……………………Câu 4. Điền lốt chấm vào vị trí tương thích để ngắt đoạn văn sau thành 4 câu và viết lạicho đúng chủ yếu tả:Bà gầy nặng phải đi khám đa khoa hàng ngày phụ huynh thay phiên vào cơ sở y tế chămbà sống nhà, Thu rất nhớ bà em tự giác học tập tốt để đạt được không ít điểm mười tặng kèm bà
Câu 5. ( Tập làm văn)Em hãy viết ( từ bỏ 3-4 câu) nhắc về một việc người thân đã làm cho em.Theo lưu ý sau:- người thân mà em hy vọng kể là ai?- người thân trong gia đình của em đã làm việc gì đến em?- Em có lưu ý đến gì về việc người thân đã làm? HƯỚNG DẪN CHẤM: MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2Năm học : 2021 – 2022A. ĐỌC HIỂU: ( từng câu khoanh vào đáp án hợp lý cho 0,5 điểm)Câu
Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5Đáp án
BCAA
BB.VIẾTCâu 1 ( 1đ): Điền đúng mỗi từ mang lại 0,25 đ
Để dành riêng ;giành chiến thắng;tranh giành;Câu 6Dđọc rành mạch
Câu 2: (1 đ) Đặt câu đúng, từng câu đến 0,5 đ
VD: a) Lớp em rất sạch sẽ.b) bạn Linh rất chăm chỉ ngoan.Câu 3 (1 đ) Xếp đúng mỗi đội từ đến 0,5 đ ( đúng từng từ mang lại 0,1đ)Giơ tay, giảng bài, điểm danh, xếp hàng, chấm bài, phân phát biểu, biên soạn giáo án, viết bài.- những từ chỉ hoạt động vui chơi của học sinh: giơ tay, xếp hàng, vạc biểu, viết bài.- những từ chỉ hoạt động của giáo viên: giảng bài, điểm danh, chấm bài, soạn giáo án
Câu 4 ( 1 đ) : Điền đúng, đủ 4 vệt chấm ( 1 đ). Mỗi vết điền đúng cho 0,25 đ
Bà ốm nặng buộc phải đi khám đa khoa . Mặt hàng ngày phụ huynh thay phiên vào bệnh viện chămbà. Ởnhà, Thu khôn xiết nhớ bà . Em tự giác học tập tốt để đạt được rất nhiều điểm mười tặng bà.Câu 5 (3đ) : Viết được trường đoản cú 3-4 câu nói về một câu hỏi người thân làm cho em. Bố cục tổng quan rõràng: tất cả câu mở đoạn cùng kết đoạn; bài viết sạch sẽ. Tất cả sáng tạo: 3 đ.Tuỳ từng cường độ mà mang đến 2,5; 2;1,5;1đ PHỊNG GD& ĐT
TRƯỜNG THĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IMơn Toán– lớp 2. Năm học: 2021-2022( thời gian làm bài : 40 phút)I. TRẮC NGHIỆMKhoanh vào chữ đặt trước câu vấn đáp đúng:Câu 1. Số lớn nhất trong hàng số: 66,67,68,69 là số:A. 68B. 67C. 69D. 66Câu 2. 21 giờ còn được gọi là:A. 9 giờ sáng
B. 4 giờ đồng hồ chiều
C. 3 giờ chiều
D. 9 giờ tối
Câu 3. Tổng của 35 và 55 là:A. 59B. 90C. 11D. 100Câu 4. Toàn bô tuổi của hai bạn bè là 12 tuổi. Em 2 tuổi. Hỏi anh mấy tuổi?
A. 10 tuổi
B. 14 tuổi
C. 11 tuổi
Câu 5. Trong các 76, chữ số như thế nào ở hàng đối kháng vị?
A. Chữ số 7B. Chữ số 6
C. Cả hai rất nhiều sai.Câu 6: Hình bên có :A. 2 hình tứ giác
B. 3 hình tứ giác
C. 4 hình tứ giác
D. 5 hình tứ giác
II. TỰ LUẬNCâu 1. Tính29kg + 35 kg = ……..83l – 17 l = ……Câu 2. Đặt tính rồi tính9 + 6371 -280 – 2271 + 19Câu 3. Nối phép tính với công dụng đúng90 – 35 - 5086 – trăng tròn +18584Câu 4. Nam có 38 viên bi, Rơ – bốt có 34 viên bi. Hỏi Nam và Rơ – bốt có toàn bộ baonhiêu viên bi?
Câu 5. Tìm hiệu của số trịn chục lớn số 1 có hai chữ số với số nhỏ dại nhất bao gồm hai chữ sốgiống nhau.
HƯỚNG DẪN CHẤM: MƠN TỐN LỚP 2 ( HK I)Năm học tập : 2021 – 2022A. TRẮC NGHIỆM: ( từng câu khoanh vào đáp án hợp lý cho 0,5 điểm)Câu
Đáp án
Câu 1CCâu 2DCâu 3BCâu 4ACâu 5BB. TỰ LUẬNCâu 1 ( 1 đ) mỗi phép tính chuẩn cho 0,5đ29kg + 35 kilogam = 64 kg83l – 17 l = 66 l
Câu 2. ( 2 đ) từng phép tính đạt tính, tính chuẩn cho 0,5 đ9 + 6371 -280 – 22
97180+ 63- 2- 22726958Câu 3. ( 1đ) mỗi câu tính rồi nối chuẩn cho 0,5 đ8686– 20+ 18– 20+ 185Câu 6B71 + 1971+ 199090 – 35 - 5084
Câu 4. (2 đ)Bài giải
Số viên bi của Nam cùng Rơ – bốt có tất cả là:38 + 34 = 72 ( viên)Đáp số: 72 viên bi0.5đ1đ0,5đ
Bài giải
Số trịn chục lớn nhất có hai chữ số là : 90Số nhỏ dại nhất có hai chữ số giống nhau là: 11Hiệu của nhì số là:90 – 11 = 79Đáp số: 790,2đ0,2đ0,2 đ0,2đ0,2 đ
Câu 5. ( 1 đ)
lựa chọn lớp tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
lựa chọn môn tất cả Toán vật dụng lý Hóa học sinh học Ngữ văn giờ đồng hồ anh lịch sử Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc thẩm mỹ Tiếng anh thí điểm lịch sử dân tộc và Địa lý thể dục Khoa học tự nhiên và xã hội Đạo đức bằng tay thủ công Quốc phòng an toàn Tiếng việt Khoa học tự nhiên
toàn bộ Toán đồ dùng lý Hóa học viên học Ngữ văn tiếng anh lịch sử dân tộc Địa lý Tin học technology Giáo dục công dân Âm nhạc mỹ thuật Tiếng anh thí điểm lịch sử dân tộc và Địa lý thể dục thể thao Khoa học tự nhiên và thoải mái và xã hội Đạo đức thủ công Quốc phòng bình yên Tiếng việt Khoa học tự nhiên và thoải mái
gạch dưới từ chỉ sự vật có trong câu sau:
Sơn xốc lại miếng vải nhựarồi từ bên trên hè lao xuống sân, ra cổng trong số những hạt mưa sẽ thi nhau tuôn rơi.
Dưới đấy là một vài thắc mắc có thể tương quan tới thắc mắc mà chúng ta gửi lên. Rất có thể trong đó gồm câu vấn đáp mà chúng ta cần!
ĐI HỌC ĐỀUMấy lúc này mưa kéo dài. Đất trời white xóa một màu. Chỉ mới từ trong nhàbước ra mang lại sân đang ướt như chuột lột. Trời đất này chỉ có mà đi ngủ hoặc là đánh bạnvới mẻ ngô rang. Nuốm mà có bạn vẫn đi. Bạn ấy là Sơn. Em nghe vào tiếngmưa rơi có nhịp trống trường. Tiếng trống nghe nhòe nhòe nhưng lại rõ lắm.- Tùng...Tùng...! Tu...ù...ùng...Em lại như nghe giờ đồng hồ cô giáo...
Xem thêm: Cây Lau Nhà Tiếng Anh Là Gì, Từ Vựng Tiếng Anh Liên Quan Đến Dọn Dẹp Nhà Cửa
ĐI HỌC ĐỀUMấy bây giờ mưa kéo dài. Đất trời trắng xóa một màu. Mới chỉ từ vào nhàbước ra đến sân đang ướt như con chuột lột. Trời đất này chỉ gồm mà đi ngủ hoặc là tấn công bạnvới mẻ ngô rang. Vắt mà có bạn vẫn đi. Bạn ấy là Sơn. Em nghe trong tiếngmưa rơi tất cả nhịp trống trường. Giờ đồng hồ trống nghe nhòe nhòe mà lại rõ lắm.- Tùng...Tùng...! Tu...ù...ùng...Em lại như nghe tiếng cô giáo niềm nở nhắc nhớ: "Có đến lớp đều, những em bắt đầu nghecô giảng tương đối đầy đủ và new hiểu bài tốt".Sơn xốc lại miếng vải nhựa rồi từ bên trên hè lao xuống sân, ra cổng trong số những hạtmưa vẫn thi nhau tuôn rơi. "Kệ nó! miễn là kéo khít mảnh vải vật liệu bằng nhựa lại cho nước mưakhỏi đâm vào người!". Trời vẫn mưa. Cơ mà Sơn đã đi học rất đúng giờ. Và một điềuđáng khen nữa là từ lúc vào lớp Một, Sơn không nghỉ một trong những buổi học nào.
Đặt một câu nêu đặc điểm của Sơn
Xếp các từ tiếp sau đây vào nhóm thích hợp:giảng bài, điểm danh, xếp hàng, chấm bài, phạt biểu, soạn giáo án, viết bài.- các từ chỉ hoạt động vui chơi của học sinh:
#Ngữ văn lớp 2
2
tô Ngọc Hà Hà
dễ nhưng mà tự lm ik
Đúng(0)
Lý Đức Long
dễ cơ mà em
Đúng(0)
II. Đọc hiểu cùng làm bài bác tập: (6 điểm). đến văn phiên bản sau:Người thầy cũ
Giữa cảnh sống động của giờ đồng hồ ra chơi, từ bỏ phía cổng ngôi trường bỗng xuất hiện thêm một chú cỗ đội. Chú là cha của Dũng. Chú tìm tới trường của bé mình để xin chào thầy giáo cũ.Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo cách ra, chú vội quăng quật mũ, lễ phép chào thầy. Thầy nhấc kính, chớp đôi mắt ngạc nhiên. Chú tức thì nói:-...
Đọc tiếp
II. Đọc hiểu và làm bài xích tập: (6 điểm). Mang lại văn phiên bản sau:
Người thầy cũ
Giữa cảnh sôi động của giờ đồng hồ ra chơi, từ phía cổng trường bỗng xuất hiện thêm một chú bộ đội. Chú là ba của Dũng. Chú tìm tới trường của con mình để xin chào thầy giáo cũ.
Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo bước ra, chú vội quăng quật mũ, lễ phép kính chào thầy. Thầy nhấc kính, chớp mắt ngạc nhiên. Chú tức khắc nói:
- Thưa thầy, em là Khánh, đứa học tập trò năm làm sao trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ!
Thầy giáo mỉm cười vui vẻ:
- À, Khánh! Thầy ghi nhớ ra rồi. Nhưng... Ngoài ra hôm ấy thầy có phạt em đâu!
- Vâng, thầy không phạt. Tuy vậy thầy buồn. Dịp ấy, thầy bảo: "Trước khi thao tác làm việc gì, cần được nghĩ chứ! Thôi, em về đi, thầy không phạt em đâu."
Giờ ra chơi đã hết. Dũng xúc động chú ý theo ba đang đi ra phía cổng ngôi trường rồi lại chú ý khung hành lang cửa số lớp học. Em nghĩ: bố cũng có thể có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng tía nhận đó là hình phạt cùng nhớ mãi.
